Sabtu, 06 April 2013

Soal dan Pembahasan Bahasa Indonesia

1. Cermatilah paragraf berikut!
Perpisahan kelas XII diadakan di gedung yang terletak di komplek ABRI. Hari ini mereka mengadakan gladi
bersih. Tampaknya, acara mereka tersusun sangat sistematick . Kerja keras panitia akan membuahkan hasil
yang memuaskan
Kata baku yang tepat untuk memperbaiki kata serapan yang dicetak miring pada paragraf tersebut adalah ….
A. komplek, glady, systematic
B. komplek,glady, sistematika
C. kompleks, geladi, cytematic
D. kompleks, geladi, sistematis
E. komplek, geladi, sistematis

PEMBAHASAN
Kata pertama berasal dari complex (bahasa Inggris) sehingga diserap ke dalam bahasa Indonesia menjadi
kompleks. Kata kedua berasal dari kata gladi (bahasa Jawa) yang diserap ke dalam bahasa Indonesia menjadi
geladi.Kata ketiga yang ditulis di belakang kata sangat adalah kata sifat sistematis.

2. Cermati silogisme berikut!
Premis Umum : Siswa yang baik selalu belajar dengan teratur.
Premis Khusus : Mely siswa yang baik.
Simpulan : …
Kalimat simpulam yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ….
A. Karena itu Mely naik kelas karena belajar dengan teratur.
B. Mely adalah siswa yang selalu belajar.
C. Jadi, Mely selalu belajar dengan teratur.
D. Berarti cara belajar Mely sudah benar.
E. Mely siswa yang baik karena selalu belajar dengan teratur.

PEMBAHASAN
PU : Siswa yang baik selalu belajar dengan teratur
A B
PK : Mely siswa yang baik.
C A
Simpulan : C + B = Mely selalu belajar dengan teratur

3. Cermatilah gurindam berikut!
Cahari olehmu kawan
Pilih segala orang setiawan
Maksud isi gurindam tersebut adalah ….
A. Carilah kawan di antara para setiawan.
B. Carilah kawan dengan memilih para setiawan.
C. Berkawanlah dengan kesetiaan yang sejati
D. Berkawanlah dengan orang yang setia.
E. Kawan adalah semua orang yang setia.

PEMBAHASAN
Maksud yang hendak disampaikan penulis adalah menyuruh mencari kawan. Kawan yang dicari hendaklah
orang yang sangat setia (setiawan)

4. Kerusakan hutan di Indonesia selama lima tahun (2000-2005) adalah dua persen per tahun, sementara di
Brazil 0,6 persen. Perusakan itu sama dengan 1,87 juta hektare setiap tahun. Sama dengan 51 kilometer setiap
hari atau sama dengan luas 300 lapangan sepak bola setiap jam. Data itu dikemukakan oleh Hapsoro, juru
kampanye hutan regional Greenpeace Asia Tenggara di Tugu Proklamasi. Dengan angka-angka itu, Indonesia
bisa masuk “The Guinness Book of World Record” sebagai negara penghancur hutan tercepat di dunia.
33. Kalimat pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ….
A. Apa saja yang dikakukan oleh Hapsoro untuk menyelamatkan hutan Indonesia?
B. Tepatkah data-data yang dipergunakan oleh juru kampanye hutan regional Greenpeace itu?
C. Benarkah bahwa kerusakan hutan di Indonesia sudah tidak dapat diatasi?
D. Berapa persen kerusakan hutan yang terjadi di Indonesia per tahun selama lima tahun?
E. Apa yang harus diperbuat dengan data-data yang dikemukakan Hapsoro?

PEMBAHASAN
Kalimat pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf adalah kalimat tanya yang jawabannya terdapat dalam
teks. Kita tidak dapat menemukan jawaban dari pertanyaan A, B, C, dan E. Jawaban pertanyaan D terdapat pada kalimat pertama.

5. Penulisan judul yang sesuai dengan EYD adalah ….
A. Membandingkan Puisi Indonesia dan Puisi Terjemahan Dalam Pembelajaran
B. Membandingkan Puisi Indonesia dan Puisi Terjemahan dalam Pembelajaran
C. Membandingkan Puisi Indonesia dan puisi Terjemahan dalam pembelajaran
D. Membandingkan puisi Indonesia dan puisi terjemahan dalam pembelajaran
E. Membandingkan puisi Indonesia dan puisi terjemahan dalam pembelajaran

PEMBAHASAN
Judul ditulis dengan huruf kapital pada awal setiap kata kecuali kata depan dan kata penghubung. Dalam
judul tersebut terdapat kata penghubung dan dan kata depan dalam.

Soal dan Pembahasan Kimia

1. Dua buah unsur dengan notasi 12A dan 35B.
Jika unsur tersebut berikatan , maka bentuk
molekul dan kepolaran yang terjadi berturut
turut adalah…
A. bentuk V dan polar
B. Bentuk V dan non polar
C. Tetrahedral dan non polar
D. Trigonal piramida dan polar
E. Linear dan non polar


Pembahasan:
12A = 2 8 2 (melepas 2 elektron)
35B = 2 8 18 7 (menerima 1 elektron)
Rumus: AB2 Bentuk molekul linear dan bersifat non
polar

2. Suatu gas dapat dibuat dari salah satu alkana
melalui reaksi berikut:
C3H8 (g) + 5 O2 (g) 4 H2O (g) +3 CO2 (g)
Nama senyawa pereaksi yang digunakan dan
hasil reaksi yang dihasilkan adalah…
A. propuna dan karbondioksida
B. propena dan karbondioksida
C. karbondioksida dan propena
D. karbondioksida dan propana
E. propana dan karbondioksida


Pembahasan:
Pereaksi C3H8 (propana)
Hasil rekasiCO2 (karbon dioksida)

3. Berikut adalah beberapa larutan:
(1) (NH4)2SO4;
(2) Na2CO3;
(3) KCN
(4) CH3COONa
(5) K2SO4
Pasangan garam yang pH-nya lebih besar dari
7 adalah…
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 1 dan 4
D. 2 dan 3
E. 3 dan 5


Pembahasan:
Garam dengan pH lebih besar dari 7 adalah garam
terhidrolisis bersifat basa ( yaitu garam berasal dari
basa kuat dan asam lemah)
( NH4)2SO4 (dari basa lemah NH3 dan asam kuat H2SO4
Na2CO3 dari basa kuat NaOH dan asam lemah H2CO3
KCN dari basa kuat KOH dan asam lemah HCN
CH3COO Na dari asam lemah CH3COOH dan basa kuat
NaOH
K2SO4 garam tidak terhidrolisis

4.Cara yang paling tepat untuk mencegah
korosi pada bagian dalam mesin mobil
adalah…
A. dioles dengan oli
B. Dibuat paduan logam
C. Dicat
D. Dibhubungkan dengan magnesium
E. Proteksi katodik

5. Berikut ini peristiwa kimia dalam kehidupan
sehari hari
(1) etilen glikol dapat ditambahkan ke dalam
radiator mobil; dan
(2) desalinasi air laut
Kedua contoh di atas berhubungan dengan
sifat koligatif larutan secara berturut turut…
A. penurunan tekanan uap dan tekanan
osmotik
B. tekanan osmotik dan kenaikan titik didih

C. kenaikan titik didih dan penurunan titik
beku
D. penururnan titik beku dan osmosis balik
E. penurunan titik beku dan kenaikan titik
didih


Pembahasan:
Penambahan etilen glikol pada radiator mobil adalah
menaikkan titik didih atau menurunkan titik beku
sedangkan desalinasi air laut adalah contoh tekanan
osmotik balik




Soal dan Pembahasan Bahasa Inggris


.      1  . 
Each society has its own beliefs, attitudes, customs, behaviours, and social habits. These give people a sense of who they are, how they should behave, and what they should or should not do. These 'rules' reflect the 'culture' of a country.
People become conscious of such rules when they meet people from different cultures. For example, in some cultures, being on time can mean turning up several hours late for an appointment, even for a business meeting; in others, 3 p.m. means 3 p.m. Also, the rules aboutwhen to eat vary from culture to culture. Many North Americans and Europeans are used to having three mealtimes a day and organizing their timetable around them. In some countries, on the other hand, people often do not have strict rules like this - people eat when they want to and every family has its own time table.
When people visit or live in a country for the first time, they are often surprised at the differences that exist between their own culture and that in the other country. The most common way of comparing two cultures is in terms of their differences - not their similarities.


What does the writer want to tell you?
A . Strict rules.                                          D . Culture in a country.
B . Mealtimes day.                                     E . Culture similarities.
C . Culture differences.      

  
PEMBAHASAN       : Penulis ingin menggambarkan tentang perbedaan budaya suatu bangsa. Hal ini  dapat dilihat dengan jelas dalam paragraf kedua. Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

2.        Which statement is TRUE according to the text ?
A . There are no people becoming conscious of a new culture.
B . There are no countries having strict rules of mealtimes.
C . There are no strict rules of mealtimes in some countries.
D . There are no problems for people who visit a coutry for the first time.
E . There are no similarities between a culture is one country and that in another.

PEMBAHASAN         : Baca kembali isi teks jika lupa. Kalo gak, langsung sikat aja. Jawabannya C.

3.        "Being on time can mean turning up several hours late ..." (Paragraph 2).
The underlined words mean ........
A . arriving                                               D . exposing
B . emerging                                             E . displaying
C . appearing

PEMBAHASAN      : Turning up berarti kehadiran, appearingmemiliki arti yang sama yaitu  kemunculan. Kuncinya adalah C.

4.        Shifa         : It's difficult for me to solve the mathematics problem. I can't do it myself.
Radita      : Let's solve it together, I'll have my brother ... us if we can't do it.
A . help                                                    D . helped
B . to help                                                E . helping
C . helps

PEMBAHASAN            : Penggunaan causative dengan objek manusia (my brother) maka  kata kerjanya tanpa to. Kemudian kata kerjanya ditambahi s karena "my brother" adalah orang ketiga tunggal. Sekali lagi, jawabannya C.
5.        Andre : Did you join the trip last holiday?
Firdaus : If my father had given me permission, I would have joined it.
From the dialogue we know that ....
A . Firdaus joined the trip
B . Andre didn't join the trip
C . Firdaus really wanted to join the trip but he didn't
D . Andre wanted Firdaus to join the trip
E . Firdaus' father permitted him to join the trip
 
PEMBAHASAN           : Kejadiannya berbentuk lampau (past tense) last holiday, dan  Firdaus tidak diizinkan orang tuanya walaupun dia ingin ikut. Lagi-lagi jawabannya adalah C. 

Soal dan Pembahasan Biologi


1. Pengelompokan organisme dapat didasarkan pada Keaneka ragaman tingkat Gen dan tingkat spesies. Tanaman berikut yang menunjukkan keanekaragaman tingkat gen adalah….
A. melon, mentimun, semangka
B. jahe, srikaya, mangga
C. jahe, temuireng, temulawak
D. bunga mawar, bunga melati,bunga kenanga
E. kelapa gading, kelapa hybrid, kelapa hijau
Jawaban : E
Pembahasan: keanekaraganan tingkat gen adalah keanekaragaman yang masih di dalam lingkup satu jenis (spesies), kelapa gading, kelapa hybrid, kelapa hijau masih dalam lingkup satu jenis.

2. Ditemukan suatu organisme dengan ciri-ciri:
(1) tubuh memiliki sisik
(2) rangka tersusun atas endoskeleton
(3) bertulang belakang
(4)bernapas dengan paru-paru
(5) tipe reproduksi ovipar
Didalam klasifikasi makhluk hidup, organisme Yang memiliki ciri-ciri tersebut termasuk dalam kelas….
A. Chondroictyes
B. Amphibia
C. Reptilia
D. Aves
E. Mamalia
Jawaban: C
Pembahasan:
Kata kunci pada soal diatas adalah “sisik” dan “bernafas dengan paru-paru” maka dapat disimpulkan kalau hewab tersebut adalah Reptilia .

3. Kelompok jamur yang menguntungkan bagi Manusia antara lain….
A. Phytium,sp., Phytoptorainfestans, Aspergilus fumigatus
B. Epidermophytonfloocosoem, Ustilagomaydis, Saprolegnia
C. Saprolegnia, Aspergillusflavus, Aspergilus fumigatus
D. Ustilagomaydis, Aspergillusflavus, Penniciliumcamenberti
E. Volvariellavolvaceae, Auriculariapolytricha, Aspergilusoryzae
Jawaban : E
Pembahasan: volvariella volvacea, jamur merang
Auricularia polytrica, jamur kuping
Aspergillus cryzae, pembuatan tape

4. Warna bulu hitam pada kucing dikendalikan oleh Gen H yang dominant terhadap gen bulu putih(h). Perkawinan dua ekorkucin gmenghasilkan Keturunan dengan ratio fenotipe hitam:putih =1:1. Genotipe kedua induk masing-masing adalah….
A. HH dan HH
B. HH dan hh
C. Hh dan Hh
D. Hh dan hh
E. hh dan hh
Jawaban D
Pembahasan: perkawinan yang menghasilkan fenotif dengan perbandingan 1:1 adalah test cross monohibrid, diantara jawaban yang ada tes cross ditunjukan oleh jawaban D

5. ada manusia, pemasukan udara pernafasan terjadi apabila….
A. otot antartulang rusuk dalam dan otot Diafragma berkontraksi
B. otot perut dan otot antartulang rusuk luar berkontraksi
C. otot antar tulang rusuk luar dan otot diafragma berkontraksi
D. otot diafragma berkontraksi dan otot Antartualang rusuk luar berelaksasi.
E. otot dinding perut dan otot diafragma berkontraksi
Jawaban : C
Pembahasan: udara masuk berarti inspirasi yang didahului oleh kontraksi baik oleh otot antar tulang rusuk luar maupun oleh otot diafragma. Saat ekspirasi otot antar tulang rusuk dalam berkontraksi dan diafragma relaksasi.

Soal dan Pembahasan Fisika





1. Jika sebuah pipa organa tertutup ditiup sehingga timbul nada atas ketiga, maka terjadilah ...
A. 4 perut dan 4 simpul
B. 4 perut dan 5 simpul
C. 5 perut dan 4 simpul
D. 5 perut dan 5 simpul
E. 5 perut dan 6 simpul

Jawaban: pipa organ tertutup, nada atas ketiga memiliki 4 perut dan 4 simpul.

2. Dibawah ini merupakan penerapan gelombang elektromagnetik.
(1) sebagai remote control
(2) mengontrol ketebalan kertas
(3) proses pengeringan dalam pengecatan mobil
(4) memanaskan makanan dalam oven
(5) sistem keamanan
Yang merupakan penerapan sinar infrared adalah……
A. (1), (2), dan (3)
B. (2), (3), dan (4)
C. (3), (4), dan (5)
D. (1), (3), dan (5)
E. (2), (4), dan (5)

Jawaban: mengontrol ketebalan kertas dengan sinar gamma, dan memasak makanan denga microwave oven. Jadi pilihan (2) dan (4) salah. Jawaban yang paling tepat adalah D

3.Sebuah sepeda motor menghasilkan bunyi dengan taraf intensitas sebesar 74 dB ketika berada
pada jarak 5 m, maka taraf intensitas arak-arakan 100 motor pada jarak 50 m adalah ....
A. 54 dB
B. 64 dB
C. 74 dB
D. 84 dB
E. 94 dB

Jawaban: jarak naik 10 kali (berarti dikurangi 20 dB). Jumlah naik 100 (berarti ditambah 20 dB). Artinya TI = 74 -20+20 = 74 dB

4. Salah satu pernyataan dalam teori atom Rutherford adalah ....
A. elektron bermuatan negatif dan tersebar merata di seluruh bagian atom
B. elektron bermuatan negatif dan bergerak mengelilingi inti pada lintasan yang tetap
C. inti atom bermuatan positif menempati hampir semua bagian atom
D. inti atom bermuatan positif dan terkonsentrasi di tengah-tengah atom
E. inti atom tidak bermuatan dan mengisi sebagian atom

Jawaban: teori atom Rutherford menyatakan atom terdiri dari inti atom yang bermuatan positif dan elektron yang mengitari inti. Massa atom sebagian besar tersusun inti atom.

5. Radioisotop Carbon-14 bermanfaat untuk … .
A. Pengobatan kanker
B. Mendeteksi kebocoran pipa
C. Menentukan umur bahan atau fosil
D. Uji mutu kerusakan bahan industri
E. Mekanisme reaksi fotosintesis




Senin, 18 Februari 2013

Sejarah Bulutangkis



Olah raga yang dimainkan dengan kok dan raket, kemungkinan berkembang di Mesir kuno sekitar 2000 tahun lalu tetapi juga disebut-sebut di India dan Republik Rakyat Cina. Nenek moyang terdininya diperkirakan ialah sebuah permainan Tionghoa, Jianzi yang melibatkan penggunaan kok tetapi tanpa raket. Alih-alih, objeknya dimanipulasi dengan kaki. Objek/misi permainan ini adalah untuk menjaga kok agar tidak menyentuh tanah selama mungkin tanpa menggunakan tangan.
Di Inggris sejak zaman pertengahan permainan anak-anak yang disebut Battledores danShuttlecocks sangat populer. Anak-anak pada waktu itu biasanya akan memakai dayung/tongkat (Battledores) dan bersiasat bersama untuk menjaga kok tetap di udara dan mencegahnya dari menyentuh tanah. Ini cukup populer untuk menjadi nuansa harian di jalan-jalan London pada tahun 1854 ketika majalah Punch mempublikasikan kartun untuk ini.
Penduduk Inggris membawa permainan ini ke Jepang, Republik Rakyat Cina, dan Siam(sekarang Thailand) selagi mereka mengolonisasi Asia. Ini kemudian dengan segera menjadi permainan anak-anak di wilayah setempat mereka.
Olah raga kompetitif bulu tangkis diciptakan oleh petugas Tentara Britania di Pune, India pada abad ke-19 saat mereka menambahkan jaring dan memainkannya secara bersaingan. Oleh sebab kota Pune dikenal sebelumnya sebagai Poona, permainan tersebut juga dikenali sebagai Poona pada masa itu.
Para tentara membawa permainan itu kembali ke Inggris pada 1850-an. Olah raga ini mendapatkan namanya yang sekarang pada 1860 dalam sebuah pamflet oleh Isaac Spratt, seorang penyalur mainan Inggris, berjudul "Badminton Battledore - a new game" ("Battledore bulu tangkis - sebuah permainan baru"). Ini melukiskan permainan tersebut dimainkan di Gedung Badminton (Badminton House), estat Duke of Beaufort's di Gloucestershire, Inggris.
Rencengan peraturan yang pertama ditulis oleh Klub Badminton Bath pada 1877. Asosiasi bulu tangkis Inggris dibentuk pada 1893 dan kejuaraan internasional pertamanya berunjuk-gigi pertama kali pada 1899 dengan Kejuaraan All England. Bulu tangkis menjadi sebuah olah raga populer di dunia, terutama di wilayah Asia Timur dan Tenggara, yang saat ini mendominasi olah raga ini, dan di negara-negara Skandinavia.
Sumber: http://id.wikipedia.org/wiki/Bulu_tangkis

Sabtu, 16 Februari 2013

Budaya dan Kesenian Sulawesi Tengah


Sulawesi Tengah memiliki beberapa kawasan konservasi seperti suaka alam, suaka margasatwa dan hutan lindung yang memiliki keunikan flora dan fauna yang sekaligus menjadi obyek penelitian bagi para ilmuwan dan naturalis. Ibukota Sulawesi Tengah adalah Palu. Kota ini terletak di Teluk Palu dan terbagi dua oleh Sungai Palu yang membujur dari Lembah Palu dan bermuara di laut.
Sulawesi Tengah kaya akan budaya yang diwariskan secara turun-temurun. Tradisi yang menyangkut aspek kehidupan dipelihara dalam kehidupan masyarakat sehari-hari. Kepercayaan lama adalah warisan budaya yang tetap terpelihara dan dilakukan dalam beberapa bentuk dengan berbagai pengaruh modern serta pengaruh agama.
Karena banyak kelompok etnis mendiami Sulawesi Tengah, maka terdapat pula banyak perbedaan di antara etnis tersebut yang merupakan kekhasan yang harmonis dalam masyarakat. Mereka yang tinggal di pantai bagian barat kabupaten Donggala telah bercampur dengan masyarakat Bugis dari Sulawesi Selatan dan masyarakat Gorontalo. Di bagian timur pulau Sulawesi, juga terdapat pengaruh kuat Gorontalo dan Manado, terlihat dari dialek daerah Luwuk dan sebaran suku Gorontalo di kecamatan Bualemo yang cukup dominan.
Ada juga pengaruh dari Sumatera Barat seperti nampak dalam dekorasi upacara perkawinan. Kabupaten Donggala memiliki tradisi menenun kain warisan zaman Hindu. Pusat-pusat penenunan terdapat di Donggala Kodi, Watusampu, Palu, Tawaeli dan Banawa. Sistem tenun ikat ganda yang merupakan teknik spesial yang bermotif Bali, India dan Jepang masih dapat ditemukan.
Sementara masyarakat pegunungan memiliki budaya tersendiri yang banyak dipengaruhi suku Toraja, Sulawesi Selatan. Meski demikian, tradisi, adat, model pakaian dan arsitektur rumah berbeda dengan Toraja, seperti contohnya ialah mereka menggunakan kulit beringin sebagai pakaian penghangat badan. Rumah tradisional Sulawesi Tengah terbuat dari tiang dan dinding kayu yang beratap ilalang dan hanya memiliki satu ruang besar. Lobo atau duhunga merupakan ruang bersama atau aula yang digunakan untuk festival atau upacara, sedangkan Tambi merupakan rumah tempat tinggal. Selain rumah, ada pula lumbung padi yang disebut Gampiri.
Buya atau sarung seperti model Eropa hingga sepanjang pinggang dan keraba semacam blus yang dilengkapi dengan benang emas. Tali atau mahkota pada kepala diduga merupakan pengaruh kerajaan Eropa. Baju banjara yang disulam dengan benang emas merupakan baju laki-laki yang panjangnya hingga lutut. Daster atau sarung sutra yang membujur sepanjang dada hingga bahu, mahkota kepala yang berwarna-warni dan parang yang diselip di pinggang melengkapi pakaian adat.
 Musik dan tarian di Sulawesi Tengah bervariasi antara daerah yang satu dengan lainnya. Musik tradisional memiliki instrumen seperti suling, gong dan gendang. Alat musik ini lebih berfungsi sebagai hiburan dan bukan sebagai bagian ritual keagamaan. Di wilayah beretnis Kaili sekitar pantai barat - waino - musik tradisional - ditampilkan ketika ada upacara kematian. Kesenian ini telah dikembangkan dalam bentuk yang lebih populer bagi para pemuda sebagai sarana mencari pasangan di suatu keramaian. Banyak tarian yang berasal dari kepercayaan keagamaan dan ditampilkan ketika festival.
Tari masyarakat yang terkenal adalah Dero yang berasal dari masyarakat Pamona, kabupaten Poso dan kemudian diikuti masyarakat Kulawi, kabupaten Donggala. Tarian dero khusus ditampilkan ketika musim panen, upacara penyambutan tamu, syukuran dan hari-hari besar tertentu. Dero adalah salah satu tarian dimana laki-laki dan perempuan berpegangan tangan dan membentuk lingkaran. Tarian ini bukan warisan leluhur tetapi merupakan kebiasaan selama pendudukan jepang di Indonesia ketika Perang Dunia II.
Sumber: http://id.wikipedia.org/wiki/Sulawesi_Tengah

Sulawesi Tengah

Lambang Sulawesi Tengah

Provinsi Sulawesi Tengah terdiri atas 10 kabupaten dan 1 kota, 147 kecamatan, dan 1.664 desa/ kelurahan. Provinsi ini memiliki luas daratan 61.841,29 km2 (BPS 2010), dengan penduduk 2.633.420 jiwa (SP 2010), dengan tingkat kepadatan penduduk 43 jiwa/ km2. Wilayah provinsi Sulawesi Tengah sebelum jatuh ke tangan Pemerintahan Hindia Belanda merupakan sebuah Pemerintahan Kerajaan yang terdiri atas 15 kerajaan di bawah kepemimpinan para raja yang selanjutnya dalam sejarah Sulawesi Tengah dikenal dengan julukan Tujuh Kerajaan di Timur dan Delapan Kerajaan di Barat.
Semenjak tahun 1905, wilayah Sulawesi Tengah seluruhnya jatuh ke tangan Pemerintahan Hindia Belanda, dari Tujuh Kerajaan di Timur dan Delapan Kerajaan di Barat, kemudian oleh Pemerintah Hindia Belanda dijadikan Landschap-landschap atau Pusat-pusat Pemerintahan Hindia Belanda yang meliputi, antara lain:
1.    Poso Lage di Poso
2.    Lore di Wianga
3.    Tojo di Ampana
4.    Pulau Una-una di Una-una
5.    Bungku di Bungku
6.    Mori di Kolonodale
7.    Banggai di Luwuk
8.    Parigi di Parigi
9.    Moutong di Tinombo
10. Tawaeli di Tawaeli
11. Banawa di Donggala
12. Palu di Palu
13. Sigi/Dolo di Biromaru
14. Kulawi di Kulawi
15. Tolitoli di Tolitoli
Dalam perkembangannya, ketika Pemerintahan Hindia Belanda jatuh dan sudah tidak berkuasa lagi di Sulawesi Tengah serta seluruh Indonesia, Pemerintah Pusat kemudian membagi wilayah Sulawesi Tengah menjadi 3 (tiga) bagian, yakni:
1.    Sulawesi Tengah bagian Barat, meliputi wilayah Kabupaten Poso, Kabupaten Banggai dan Kabupaten Buol Tolitoli. Pembagian wilayah ini didasarkan pada Undang-undang Nomor 29 Tahun 1959, tentang pembentukan Daerah-daerah Tingkat II di Sulawesi.
2.    Sulawesi Tengah bagian Tengah (Teluk Tomini), masuk Wilayah Karesidenan Sulawesi Utara di Manado. Pada tahun 1919, seluruh Wilayah Sulawesi Tengah masuk Wilayah Karesidenen Sulawesi Utara di Manado. Pada tahun 1940, Sulawesi Tengah dibagi menjadi 2 Afdeeling yaitu Afdeeling Donggala yang meliputi Tujuh Onder Afdeeling dan Lima Belas Swapraja.
3.    Sulawesi Tengah bagian Timur (Teluk Tolo) masuk Wilayah Karesedenan Sulawesi Timur Bau-bau.
Tahun 1964 dengan Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-undang Nomor 2 Tahun 1964 terbentuklah Daerah Tingkat I Sulawesi Tengah yang meliputi empat kabupaten yaitu Kabupaten Donggala, Kabupaten Poso, Kabupaten Banggai dan Kabupaten Buol Tolitoli. Selanjutnya Pemerintah Pusat menetapkan Propinsi Sulawesi Tengah sebagai Provinsi yang otonom berdiri sendiri yang ditetapkan dengan Undang-undang Nomor 13 Tahun 1964 tentang Pembentukan Provinsi Daerah Tingkat I Sulawesi Tengah dan selanjutnya tanggal pembentukan tersebut diperingati sebagai Hari Lahirnya Provinsi Sulawesi Tengah.
Dengan perkembangan Sistem Pemerintahan dan tutunan Masyarakat dalam era Reformasi yang menginginkan adanya pemekaran Wilayah menjadi Kabupaten, maka Pemerintah Pusat mengeluarkan kebijakan melalui Undang-undang Nomor 11 tahun 2000 tentang perubahan atas Undang-undang Nomor 51 Tahun 1999 tentang pembentukan Kabupaten Buol, Morowali dan Banggai Kepulauan. Kemudian melalui Undang-undang Nomor 10 Tahun 2002 oleh Pemerintah Pusat terbentuk lagi 2 Kabupaten baru di Provinsi Sulawesi Tengah yakni Kabupaten Parigi Moutong dan Kabupaten Tojo Una-Una. Kini berdasarkan pemekaran wilayah kabupaten, provinsi ini terbagi menjadi 10 daerah, yaitu 9 kabupaten dan 1 kota.
Sulawesi Tengah juga memiliki beberapa sungai, diantaranya sungai Lariang yang terkenal sebagai arena arung jeram, sungai Gumbasa dan sungai Palu. Juga terdapat danau yang menjadi obyek wisata terkenal yakni Danau Poso dan Danau Lindu. Sulawesi Tengah memiliki beberapa kawasan konservasi seperti suaka alam, suaka margasatwa dan hutan lindung yang memiliki keunikan flora dan fauna yang sekaligus menjadi obyek penelitian bagi para ilmuwan dan naturalis. Ibukota Sulawesi Tengah adalah Palu. Kota ini terletak di Teluk Palu dan terbagi dua oleh Sungai Palu yang membujur dari Lembah Palu dan bermuara di laut.
Sumber: http://id.wikipedia.org/wiki/Sulawesi_Tengah